Maharani, V. P. (2022). Pengaruh kejenuhan dalam pembelajaran e-learning terhadap prokrastinasi akademik pada siswa kelas tinggi SD Tunas Harapan Malang di era new normal. Jurnal Psikologi Tabularasa, 17(1), 26–39. https://doi.org/10.26905/jpt.v17i1.8076