Affandi, Ghozali Rusyid, and Thomas Dicky Hastjarjo. 2016. “PENGARUH TIPE PENENTUAN TUJUAN (GOAL SETTING) TERHADAP PERFORMANSI BAHASA INGGRIS SISWA: DENGAN EFIKASI DIRI DAN KEMAMPUAN AWAL BAHASA INGGRIS SEBAGAI KOVARIABEL”. Jurnal Psikologi Tabularasa 5 (2). https://doi.org/10.26905/jpt.v5i2.181.