Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri Berwirausaha dan Faktor Lingkungan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Perguruan Tinggi Islam di Jember

Sri Wahyu Lelly Hana Setyanti; Erila Cahyani Pradana; Sudarsih Sudarsih

doi:10.26905/jmdk.v9i1.5518

Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri Berwirausaha dan Faktor Lingkungan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Perguruan Tinggi Islam di Jember

Sri Wahyu Lelly Hana Setyanti, Erila Cahyani Pradana, Sudarsih Sudarsih

Abstract

The study aims to know and test the influence of entrepreneurship education, entreprenuerial self efficacy and environmental factors to entrepreneurship interest of Islamic university students in Jember namely UNMUH and IAIN Jember. This research is explanatory research, with sample selection using quota sampling counted 40 samples in each research object with total sample 80. Then method used purposive sampling and data collection using accidental sampling. Analyzer used is multiple linear regression analysis. The results indicate that entrepreneurship education, self-efficacy entrepreneurship and environmental factors have an effect on entrepreneurship interest.

Keywords

Entrepreneurship Education, Environmental Factor, Entrepreneurial Self Efficacy

Full Text:

PDF

References

Ahmadi, A. (2003). Teknik Belajar Yang Efektif. Jakarta: PT Molton Putra

Badan Pusat Statistik, (2020). Publikasi Ketenagakerjaan. www.bps.go.id

Bandura, A. (2015). On deconstructing commentaries regarding alternative theories of self-regulation. Journal of Management. 41(4), 1025-1044.

Chen, C. C., Greene, P.G., & Crick, A. (1998). Does entrepreneural self-efficacy distinguish entrepreneurs from managers. Journal of Business Venturing. 13(4), 295-316.

Daryanto. (2012). Pendidikan Kewirausahaan. Yogyakarta: Gava Media

Dessyana, A. & Riyanti, B. P. D. ( 2017). The influence of innovation and entreprenurial self efficacy to digital startup success. International Research Journal of Business Studies.10(1): 57-68

Hafizah, Y. (2014). Kuliah Entrepreneurship dan Relevansinya Terhadap Semangat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam IAIN Antasari Banjarmasin. At-Taradhi: Jurnal Studi Ekonomi, 5(2)

Handaru, A. W., Parimita, W. & Mufdhalifah, I. W. (2015). Membangun Intensi Berwirausaha Melalui Adversity Quotient, Self Efficacy dan Need For Achievement. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan. 17(2), 155-166.

Hanum, A. N. (2015). Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Mahasiswa Berwirausaha. VALUE ADDED: Majalah Ekonomi Dan Bisnis. 11(1).

Herlambang, D. (2016). Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Lingkungan Sosial Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Bidik Misi Universitas Jember Angkatan 2012 Dengan Variabel Kepribadian Sebagai Variabel Intervening. Skripsi. Universitas Jember

Hisrich, R. D., Peters, M. P., Sheperd, D. A. (2008) Entrepreneurship Kewirausahaan. Edisi 7. Jakarta: Salemba Empat

Indarti, N dan Rostiani, R. (2008). Intensi Kewirausahaan Mahasiswa: Studi Perbandingan Antara Indonesia, Jepang dan Norwegia. Jurnal Ekonomika dan Bisnis Indonesia. 23 (4), 369-384.

Ismail, M., Khalid, S. A., Othman, M., Jusoff, K., Rahman, N. A., Kassim, K. M. & Zain, R. S. (2009). Entreprenurial intention among Malaysian undergraduate. International Journal of business and Management. 4(10), 54-60.

Jiang, H., Xiong, W. & Cao. Y. (2017). Research on the mechanism of entreprenurial education quality, entreprenurial self efficay and entreprenurial intention in social sciences, engineering and sience education. EURASIA Journal of Mathematics Science and Technology Education. 13(7), 3709-3721.

Kementerian Koperasi dan UMKM. 2017. Ratio Wirausaha Indonesia Naik Jadi 3,1 Persen. http://www.depkop.go.id/content/read/ratio-wirausaha-indonesia-naik-jadi-31-persen/(Diakses 3 November 2017)

Lestari, R. B., & Wijaya T. (2012). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa di STIE MDP, STMIK MDP, dan STIE MUSI. Forum Bisnis Dan Kewirausahaan Jurnal Ilmiah STIE MDP. 1(2), 112-119

Melayani, K. (2017). Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Pendidikan Terhadap Minat Wanita Untuk Berwirausaha Di Desa Jinengdalem. Journal Pendidikan Ekonomi Undiksha. 9 (1), 108-117.

Mueller, S. L. & Goic, S. (2003). East west differences in entreprenurial self-efficacy implication for entrepreneurship education in transition economies. International Journal of Entrepreneurship Education.1(4), 613-632.

Mueller, S. L. & Dato-on, M. C. (2008). Gender-role orientation as a determinant of entreprenurial self efficacy. Journal of Developmental Entrepreneurship. 13(1), 3-20.

Nugroho, J. L. E. & Setyawan. A. (2014). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Pada Minat Mahasiswa Untuk Berwirausaha. Proceedings Forum Manajemen Indonesia 6: Entrepreneurial Management

Octavionica, A. (2016). Pengaruh Motivasi Berwirausaha Serta Lingkungan Internal Dan Lingkungan Eksternal Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Lampung. Skripsi. Universitas Lampung

Paco, A. D., Ferreira, J. M., Rodrigues, R. G., & Dinis, A. (2015). Entreprenurial intentions: is education enough?. International Entrepreneurship and Management Journal. 11(1): 55-57

Permatasari, A. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Uin Syarif Hidayatullah Jakarta. Skripsi. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Purnomo, M. T. (2015). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Dan Lingkungan Sosial Terhadap Minat Wirausaha Siswa Teknik Kendaraan Ringan Smk Negeri 1 Seyegan. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta

Puteri, H. E. (2012). Propose entrepreneurship’s education based field training in islamic college (PTAI): Design strategy to create competitive output. Annual International Conference on Islamic Studies (AICIS) XII

Putri, N. L. W. W. (2017). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Mahasiswa Untuk Berwirausaha Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha. Jurnal Manajemen 1(1), 1-15.

Santosa, T. D. (2016). Faktor – Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Stmik Duta Bangsa Surakarta. Jurnal Sainstech Politeknik Indonusa Surakarta. 1(5), 2355-5009

Segal, G., D. Borgia, J. Schoenfeld. (2005). The motivation to become an entrepreneur. International Journal of Entreprenurial Behavior & Research. 11(1), 42-57

Soehartono, S. (2006). Filsafat Pendidikan. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.

Suryana. (2006). Kewirausahaan Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses, Edisi Ketiga. Jakarta: Salemba

Triwardhani, D. & Nobelson. (2014). Intensi Kewirausahaan Mahasiswa (Perbandingan Antara Fakultas Ekonomi, Fakultas Teknik dan Fakultas Hukum UPN Veteran Jakarta). Proceedings Forum Manajemen Indonesia 6 Entrepreneurial Management.

Turker, D. & Selcuk, S. S. (2009). Which factors affect entrepreneurial intention of university student. Journal of European Industrial Training. 33(2), 142-159.

Widayat & Ni’matuzahroh. (2017). Entreprenurial attitude and student’s business start-up intention: A Partial least square modeling. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan. 19(1), 46-53.

Yanti, P. E. D., Nuridja, I. M., & Dunia, I. K. (2014). Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Berwirausaha Siswa Kelas Xi SMK Negeri 1 Singaraja. Skripsi. Universitas Pendidikan Ganesta.

Zain, Z. M., Akram, A. M., & Ghani, E. K. (2010). Entrepreneurship intention among malaysian business student. Canadian Social Science. 6(3), 34-44.

DOI: https://doi.org/10.26905/jmdk.v9i1.5518