Email this article 
Mendidik Anak di Era Digital: Peran Konten @claycliffhartono untuk Kesadaran Parenting
Abstract
The Hartono's Family, a content creator on TikTok with the username @claycliffhartono, shares educational parenting content for their children with a wider audience. The study aims to elucidate the utilization of The Hartono's Family's @claycliffhartono TikTok content as a parenting education medium. The findings reveal that The Hartono's Family has successfully garnered significant interaction in terms of likes, comments, and viewers due to the various features facilitated by TikTok for its users. Additionally, the audience generally prefers content related to emotional management, and even some audience members with children have successfully implemented parenting practices similar to The Hartono's Family. The researcher also identified parenting models from The Hartono's Family that the audience aspires to implement, namely authoritative parenting, attachment parenting, and free-range parenting.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Achmad, Z. A. (2022). Pemberdayaan Kampung Opak Gambir Melalui Media Sosial Instagram dan Web Design. In Bunga Rampai Bela Negara dalam Berbagai Perspektif (pp. 13–30).
Achmad, Z. A., & Ida, R. (2018). Etnografi Virtual Sebagai Teknik Pengumpulan Data Dan Metode Penelitian. The Journal of Society & Media, 2(2), 130–145.
Achmad, Z. A., & Melani, E. R. (2022). Perancangan Konten Media Sosial untuk Branding Kampung Tenun Ikat Bandar Kidul Kota Kediri. Abdi-Mesin: Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik Mesin, 2(2), 16–33. https://doi.org/10.33005/ABDI-MESIN.V2I2.53
Alamiyah, S. S. (2020). ‘I Become More Confident’: Mother Use of Online Platform for Parenting Information. 423, 511–523. https://doi.org/10.2991/assehr.k.200325.039
Alamiyah, S. S., Arviani, H., & Achmad, Z. A. (2021). Mothers’ Medical-based Experience as the Most Sought-after Online Information by New Mothers During Pandemic COVID-19. The Journal of Society and Media, 5(1), 78–98. https://doi.org/10.26740/jsm.v5n1.p78-98
Ambari, M. R. (2021). Konten Pendidikan Agama Islam dalam Film Animasi Nussa dan Rara (Episode Bukan Mahram, Baik Itu Mudah, Ambil Gak Ya, Toleransi, Marahan Nih) dan Signifikansi pada Pendidikan Karakter. 1–114.
Andayani, T. J., & Achmad, Z. A. (2020). “Parenting with Rumah Keluarga Risman” Facebook group as information society and determinant of technology function. Indonesian Journal of Social Sciences, 12(02), 62–72.
Basli, M. Y., & Achmad, Z. A. (2024). Studi Etnografi Virtual Kritik Sosial dalam Konten Kanal Youtube Tekotok terkait Kenaikan Harga Bahan Bakar Minyak di Indonesia. Da’watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting, 4(1), 466–478. https://doi.org/10.47467/DAWATUNA.V4I1.5216
Buana, T., & Maharani, D. (2020). Penggunaan Aplikasi Tik Tok (Versi Terbaru) Dan Kreativitas Anak. Jurnal Inovasi, 14(1), 1–10.
Candra, S. (2018). Pelaksanaan Parenting Bagi Orang Tua Sibuk Dan Pengaruhnya Bagi Perkembangan Anak Usia Dini. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 5(2), 267–287. https://doi.org/10.21043/thufula.v5i2.3475
Ceci, L. (2023). Number of TikTok users worldwide from 2018 to 2027 (in millions). Statista. https://www.statista.com/forecasts/1142687/tiktok-users-worldwide
Cindy, M. A. (2020). Pengguna Tiktok Naik 20% Selama Pandemi, Terbanyak Konten Edukasi. Katadata.
Cri Online. (2020). Kenapa Tiktok Jadi Aplikasi Populer di Indonesia? CRI Online.
Enfagrow A+ Neura Pro. (2024). Kenali 6 Macam Tipe Parenting, Ibu yang Mana? Retrieved March 1, 2024, from https://www.enfa.co.id/artikel/Kenali-6-Macam-Tipe-Parenting-Ibu-yang-Mana
Fajrur, M., & Febriana, P. (2022). Penggunaan New Media di Kalangan Orang Tua Golongan Millenial sebagai Media Pengasuhan Anak. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 10(1), 181–206. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.21043/thufula.v10i1.13558
Fatimatuzzahro, F., & Achmad, Z. A. (2022). What If It Was You (#WIIWY) digital activism on TikTok to fight gender-based violence online and cyberbullying. Masyarakat, Kebudayaan Dan Politik, 35(4), 450–465. https://doi.org/10.20473/mkp.V35I42022.450-465
Feby, A., Prawesti, W., Christyanti, A., Sari, A. N., Cahyani, S. A., & Achmad, Z. A. (2023). Implementasi Pendampingan Digital Branding dan Packaging pada UMKM Omah Dayang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara, 5(2), 85–96. https://doi.org/10.57214/PENGABMAS.V5I2.303
Framanta, G. M. (2020). Research & Learning in Primary Education Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Kepribadian Anak. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 2(1), 126–129. https://doi.org/https://dx.doi.org/10.31004/jpdk.v1i2.654
Gan Giantika, G. (2019). Pemanfaatan Blog Pribadi Di Instagram Sebagai Media Komunikasi Parenting (Studi Deskriptif Kualitatif Akun Instagram @annisast). Jurnal Komunikasi, 10(1), 1–9.
Handayani, R. (2021). Karakteristik Pola-Pola Pengasuhan Anak Usia Dini dalam Keluarga. KIDDO : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(2), 159–168.
Hapsari, S. A., Pratiwi, M. R., & Indrayani, H. (2020). Konten Edukasi Pengasuhan Anak Melalui Media Online Komunitas Parenting Keluargakita.com. 1(1), 30–41.
Hasanah, F. F. (2021). Sharenting Anak Difabel Di Instagram. Jurnal I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 5(2), 16–35.
Indriani, L. D. (2022). Engagement Rate, Seputar Mitos dan Cara Mengukurnya. Akarmula. https://akarmula.id/blog/engagement-rate-seputar-mitos-dan-cara-mengukurnya/
Isroissholikhah, W. O. (2022). Efektivitas Content Creator Dalam Strategi Promosi Di Era Digital. Sibatik Journal, 2(1), 121–128.
Jarvis, J. (2021). TikTok’s Next Big Gen Z Trend Might Be Viral Protests. Newsweek.
Jiu, C. K., Hartono, H., Amelia, L., Surtikanti, S., Gusmiah, T., Wuriani, W., Usman, U., Pratama, K., & Jhoni Putra, G. (2021). Perilaku Tantrum pada Anak Usia Dini di Sekolah. Jurnal Pelita PAUD, 5(2), 262–267. https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v5i2.1317
Karima Al-Amhar, H., Aulia Irvana, A., Albertus Noven, J., & Prabayanti, H. (2022). Peran Public Figure Dalam Mendukung Gerakan Kesetaraan Gender. Universitas Negeri Surabaya 2022 |, 685, 685–694.
Kharisma, Y., & Khotimah, H. (2023). Parent Attachment Dengan Kemandirian Pada Siswa Etnis Tionghoa Di SMA X. JPPI : Jurnal Perspektif Psikologi Indonesia, 01(01), 44–49.
Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1994). Naturalistic Inquiry. Sage Publication Inc.
Littlejohn, S. W. (2010). Theories of Human Communication. Belmont.
Lubna, P. N. C., & Achmad, Z. A. (2023). Toxic Positivity Content Uploads on Instagram in Encouraging the Growth of Hustle Culture Gen Z. JOSAR (Journal of Students Academic Research), 9(1), 73–86. https://doi.org/10.35457/JOSAR.V9I1.2730
Mas’udah, K. W., Rosida, D. F., Achmad, Z. A., Anita, N. D., Muruah, I., & Aini, Z. A. N. (2022). Pendampingan Penggunaan Platform Digital untuk Meningkatkan Pemasaran Produk UMKM Desa Kebondalem. Jurnal Abdimas Patikala, 1(1), 428–436.
Murniaseh, E., Suratnoaji, C., Arviani, H., & Achmad, Z. A. (2021). Etnografi Virtual Tentang Proliferasi Pemakaian Lagu “Bertaut” Karya Nadin Amizah di Media Sosial. Jurnal Ilmu Komunikasi, 11(2), 121–138. https://doi.org/10.1080/14241277.2012.755682.1
Octaviani, R., & Sutriani, E. (2019). Analisis Data Dan Pengecekan Keabsahan Data. 1–22. https://doi.org/https://doi.org/10.31227/osf.io/3w6qs
Oktaviana, M., Achmad, Z. A., Arviani, H., & Kusnarto, K. (2021). Budaya komunikasi virtual di Twitter dan Tiktok : Perluasan makna kata estetik. Satwika : Kajian Ilmu Budaya Dan Perubahan Sosial, 5(2), 173–186.
Pardianti, M. S., & Valiant, V. (2022). Pengelolaan Konten Tiktok Sebagai Media Informasi. IKON Jurnal Ilmu Komunikasi 2022 (Universitas Persada Indonesia Y.A.I), 27(2), 187–210.
Putri, D. S., Achmad, Z. A., Alamiyah, S. S., Arviani, H., & Febrianita, R. (2022). Kritik Satire pada Pejabat Negara Indonesia melalui Roasting Stand-Up Comedy Kiky Saputri di Youtube. Nomosleca, 8(2), 132–145.
Rahman, M. S. A., Dewi, S. P., Ningtyas, L. S., Samosir, F. L., Herviani, A. E., & Achmad, Z. A. (2023). Kredibilitas Informasi di Era Post-Truth Dikalahkan Kecepatan Informasi: Pengabaian Undang Undang Informasi dan Transaksi Elektronik. Jejaring Administrasi Publik, 14(2), 151–173. https://doi.org/10.20473/jap.v14i2.46677
Ramadhan, Moch. R., Amelia, K. S., Arindawati, S., Meida, N. L., Widyastuti, D. T., Mas’udah, K. W., & Achmad, Z. A. (2022). Pembuatan Spot Foto Wisata Pandansili Desa Ngampungan Dalam Meningkatkan Nilai Ekonomi Wisata. Karya Unggul : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 210–217.
Rifdatul, Martati, B., & Rahayu, A. (2021). Analisis Penyebab Temper Tantrum Pada Anak Usia Dini Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 52 Surabaya. PEDAGOGI: Jurnal Anak Usia Dini Dan Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 36–49.
Romadhona. (2023). Teknologi Jadi Nafas Gen Z, Tonggak Penentu Indonesia Maju. UMSIDA. https://umsida.ac.id/8-karakteristik-gen-z-yang-jadi-penentu-indonesia/
Tim Medis Siloam Hospitals. (2023). Mengenal 4 Jenis Pola Asuh Orang Tua & Efeknya Terhadap Anak. Web Siloam Hospitals. https://www.siloamhospitals.com/informasi-siloam/artikel/jenis-jenis-pola-asuh-orang-tua
Widyastuti, N. W., & Salsabila, N. A. (2023). Instagram sebagai Media Informasi bagi Ibu Milenial dalam Pemenuhan Kebutuhan Pola Asuh Anak. Al Huwiyah Journal of Woman and Children Studies, 3(1), 21–40.
Yuliani, W. (2018). Metode Penelitian Deskriptif Kualitatif Dalam Perspektif Bimbingan Dan Konseling. Quanta, 2(2), 83–91.
Yupi, Y., & Putri, A. H. (2023). Analisis Konten Strategi Komunikasi Pemasaran Pada Aplikasi Tiktok. Komversal : Jurnal Komunikasi Universal, 5(1), 70–92. https://doi.org/10.38204/KOMVERSAL.V5I1.1214
DOI: https://doi.org/10.26905/nomosleca.v10i2.13466
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Editorial Office
Jurnal Nomosleca
Faculty of Social and Political Science University of Merdeka Malang
Information:
Statistics: |
|
© 2020 {Jurnal Nomosleca}, All rights reserved. This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Licensed under |
