Increasing student knowledge with counseling on anticipating earthquakes

Anri Noor Annisa Ramadan; Agi Rivi Hendardi; Novi Asniar; Dicky Nurmayadi

doi:10.26905/abdimas.v9i2.11980

Increasing student knowledge with counseling on anticipating earthquakes

Anri Noor Annisa Ramadan, Agi Rivi Hendardi, Novi Asniar, Dicky Nurmayadi

Abstract

West Java experienced 522 earthquake events, of which 93 occurred in Tasikmalaya City and Regency. This has made a lot of noise in the community and created excessive concern, so the community needs to be educated, especially in terms of preparedness in dealing with earthquake disasters in order to prevent more severe impacts. Elementary school education is the first door to introduce students to disaster preparedness and mitigation. One of the elementary schools that does not have non-structural mitigation efforts is Cihideungbalong Islamic Elementary School. The location, which is in a densely populated area, is also vulnerable to the effects of earthquake disasters, so it is necessary to have an earthquake anticipation evacuation route and counseling in the Cihideungbalong Islamic Elementary School environment. The method used is socialization about earthquake anticipation and simulation assistance after an earthquake by following the evacuation route. Increasing students' knowledge of the earthquake, which consists of knowledge about the dangers of the earthquake, making support tools and evacuation routes for earthquake anticipation. The results of this activity have increased student preparedness, from an increase of 17 percent for student knowledge of how the earthquake occurs, 33 percent regarding student calmness in facing the earthquake, 56 percent for self-rescue during an earthquake, and 78 percent for accuracy/skill of students in simulating self-rescue through the earthquake evacuation route.

Keywords

Counseling, Earthquake, Evacuation routes

Full Text:

PDF

References

Alfian, R., Akbar, M. A. H., & Chotimah, C. (2023). Penataan jalur evakuasi dan sosialisasi sekolah tanggap bencana di SDI Sabilul Khoir Al-Asyari sebagai media belajar siswa: Arrangement of evacuation routes and socialization of disaster response schools at SDI Sabilul Khoir Al-Asyari as student learning media. JAMAS: Jurnal Abdi Masyarakat, 1(2), 166–170. https://doi.org/10.62085/jms.v1i2.35

Angraeni, A., Lubis, L. H., Sugeng, S., & Ginting, M. H. (2023). Analisis kerentanan seismik gempa bumi berdasarkan nilai PGA menggunakan metode esteva pada wilayah Kepulauan Nias. Geo-Image Journal, 12(2), 141-147. https://doi.org/10.15294/geoimage.v12i2.66899

Antoni, A. (2022). Pelaksanaan penyuluhan tentang bencana banjir di Batunadua Julu Kota Padangsidimpuan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA), 4(3), 148-152. http://dx.doi.org/10.51933/jpma.v4i3.931

Ardhiananta, D. (2022). Gempa terkini di Tasikmalaya Jabar Minggu 4 Desember 2022, info BMKG magnitudonya. TribunManado.Co.Id. Retrieved from: https://manado.tribunnews.com/2022/12/04/gempa-terkini-di-tasikmalaya-jabar-minggu-4-desember-2022-info-bmkg-magnitudonya

Asrurifak, M., Irsyam, M., & Aldiamar, F. (2012). Seismik hazard dan pembuatan peta gempa untuk perencanaan konstruksi jembatan tahan gempa. In Workshop Peta Gempa dengan Level Hazard untuk Konstruksi Jembatan Puslitbang Jalan dan Jembatan.

Badan Penanggulangan Bencana Daerah. (2023). Jumlah Kejadian Bencana Gempa Bumi Berdasarkan Kabupaten/Kota di Jawa Barat. Badan Penanggulangan Bencana Daerah. Retrieved from: https://opendata.jabarprov.go.id/id/dataset/jumlah-kejadian-bencana-gempa-bumi-berdasarkan-kabupatenkota-di-jawa-barat

Biomi, A. A., Widiana, I. M., & Swandewi, N. P. D. (2023). Penyuluhan dan simulasi gempa bumi di SDN 1 Tibubeneng Badung. Indonesian Journal of Community Dedication, 1(1), 46-50. https://doi.org/10.61214/ijcd.v1i1.76

Erfani, S., & Wibowo, R. C. (2022). Pemetaan daerah rawan gempa dan sosialisasi mitigasi di Desa Way Muli daerah sekitar Gunung Rajabasa Provinsi Lampung. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Sakai Sambayan, 6(2), 142-146. http://dx.doi.org/10.23960/jss.v6i2.368

Faturahman, B. M. (2018). Konseptualisasi mitigasi bencana melalui perspektif kebijakan publik. Publisia (Jurnal Ilmu Administrasi Publik), 3(2), 121-134. https://doi.org/10.26905/pjiap.v3i2.2365

Maghriza, I. A. (2023). Pengaruh pemberian pendidikan aman bencana dengan media video animasi terhadap tingkat pengetahuan kesiapsiagaan bencana gempa bumi di SD N 1 Kadipiro (Doctoral dissertation, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta).

Maliki, R. Z., Arsy, R. F., Rahmawati, R., & Muis, A. A. (2023). Pendampingan pemetaan partisipatif sekolah siaga bencana. Surya Abdimas, 7(1), 1-7. https://doi.org/10.37729/abdimas.v7i1.2322

Maryani, D. (2023). Mitigasi bencana gempa bumi di Padukuhan Karang, Kalurahan Girikarto, Kapanewon Panggang, Kabupaten Gunungkidul. In Prosiding Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 147–151. https://doi.org/10.24002/senapas.v1i1.7365

Mertha, N. L. S. A. (2022). Penyuluhan tanggap darurat bencana gempa bumi untuk anak di Panti Asuhan Hati Mama Jimbaran. Genitri Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Kesehatan, 1(1), 59-63. https://doi.org/10.36049/genitri.v1i1.58

Mufardis, A., Khaizal, K., & Irwandi, I. (2023). Pemetaan Vs30 dan analisis potensi likuifaksi berdasarkan Vs menggunakan metode MASW di Kecamatan Banda Raya dan Jaya Baru Kota Banda Aceh. Journal of The Civil Engineering Student, 5(2), 162-168. https://doi.org/10.24815/journalces.v5i2.20992

Nakoe, M. R., Al Idrus, M. Q., Umar, M. F., Hunowu, N. A., & Abas, A. (2023). Penentuan jalur evakuasi sementara dan akhir melalui aplikasi Android dalam upaya penyelamatan diri masyarakat terhadap bencana. JPKM: Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat, 4(1), 65–74. https://doi.org/10.37905/jpkm.v4i1.16386

Nazwin, A. H., Jailani, M. A., & Ali, M. (2023). Menumbuhkan pengetahuan mitigasi bencana gempa bumi di Kelurahan Monjok Kota Mataram. Jurnal Pengabdian Publik (JP-Publik), 2(2), 25-29. https://doi.org/10.31764/jp-publik.v2i2.11192

Nurdewanto, B., Sonalitha, E., Rusdijanto, R., & Sunarwan, A. (2018). Multimedia learning untuk sekolah dasar. Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang, 3(2), 14-18. https://doi.org/10.26905/abdimas.v3i2.2587

Rahmidani, R., Armiati, A., & Susanti, D. (2018). PKM meningkatkan kemampuan hard skills guru pembelajar jurusan bisnis daring dan pemasaran melalui pembuatan web-blog sebagai kompetensi pemasaran online, SMKN 1 dan SMK Kosgoro 2 Kota Payakumbuh. Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang, 3(2), 50-56. https://doi.org/10.26905/abdimas.v3i2.2479

Ria Amanda, R. (2022). Evaluasi jalur evakuasi pada implementasi K3 di gedung Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur (Thesis, Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur).

Rumaal, L. A., Tanesib, J. L., & Tarigan, J. (2018). Aplikasi penginderaan jauh dan sistem informasi geografi untuk pemetaan daerah berpotensi tsunami di Kabupaten Kupang Provinsi Nusa Tenggara Timur. Jurnal Fisika: Fisika Sains dan Aplikasinya, 3(2), 170-178. https://doi.org/10.35508/fisa.v3i2.623

Sari, A. A., & Nugraha, S. B. (2023). Edukasi bencana longsor pada masyarakat kalangan usia SD melalui media leaflet di Deliksari Kota Semarang. Edu Geography, 11(2), 40-50. https://doi.org/10.15294/edugeo.v11i2.69679

Temukonco. (2014, January 28). Poster antisipasi gempa. Temukonco. Retrieved from: https://temukonco.com/poster-antisipasi-gempa/

Widyawarman, D., Subangun, R., & Prabowo, R. W. (2022). Analisis mikrotremor untuk pemetaan jalur evakuasi gedung Universitas PGRI Yogyakarta. Jurnal MIPA dan Pembelajarannya (JMIPAP), 2(3), 223-231.

Yuniarti, E., & Junialdi, R. (2023). Sosialisasi dan simulasi siaga bencana gempa bumi dan tsunami dalam meningkatkan kesiapsiagaan anak anak dan remaja di Kawasan Bungus Selatan. Jurnal Gembira: Pengabdian kepada Masyarakat, 1(06), 1678-1682.

Zakaria, A., Nurmayunita, H., & Ristanto, R. (2018). Program kemitraan bagi kelompok guru dan siswa Sekolah Dasar Inklusi Dimit Ar-Roihan Lawang dan SDN 5 Bedali Lawang Malang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang, 3(0). https://doi.org/10.26905/abdimas.v3i0.2672

DOI: https://doi.org/10.26905/abdimas.v9i2.11980